PENGARUH AKTIVITAS BELAJAR MENGGUNAKAN MEDIA KARTU ANGKA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN PADA ANAK USIA DINI KELOMPOK B PAUD TUNAS MANDIRI PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Panca Ariyani Muslimah, 1113054039 (2015) PENGARUH AKTIVITAS BELAJAR MENGGUNAKAN MEDIA KARTU ANGKA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN PADA ANAK USIA DINI KELOMPOK B PAUD TUNAS MANDIRI PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN 2014/2015. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (7Kb) | Preview
Preview	File PDF COVER DALAM.pdf Download (29Kb) | Preview
Preview	File PDF COVER LUAR.pdf Download (40Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR GAMBAR.pdf Download (38Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR ISI.pdf Download (48Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR TABEL.pdf Download (39Kb) | Preview
Preview	File PDF HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (117Kb) | Preview
Preview	File PDF HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (129Kb) | Preview
Preview	File PDF PERNYATAAN.pdf Download (87Kb) | Preview
Preview	File PDF PERSEMBAHAN.pdf Download (94Kb) | Preview
Preview	File PDF RIWAYAT HIDUP.pdf Download (39Kb) | Preview
Preview	File PDF SANWACANA.pdf Download (44Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB I.pdf Download (211Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB II.pdf Download (284Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB III.pdf Download (342Kb) | Preview
	File PDF BAB IV.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (518Kb)
Preview	File PDF BAB V.pdf Download (88Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (47Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan berhitung permulaan anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan berhitung permulaan dengan pembelajaran konvensional dan kemampuan berhitung permulaan dengan pembelajaran media kartu angka serta untuk mengetahui pengaruh aktivitas belajar menggunakan media kartu angka terhadap peningkatan kemampuan berhitung permulaan pada anak usia dini kelompok B PAUD Tunas Mandiri Pringsewu. Metode Penelitian ini adalah Preeksperimental dengan desain same group design . Teknik analisis data menggunakan t-test dan uji regresi sederhana. Hasil dari penelitian ini menunjukan ada perbedaan yang meyakinkan pembelajaran konvensional dan pembelajaran media kartu angka terhadap kemampuan berhitung permulaan pada anak usia dini dan ada pengaruh yang nyata dari aktivitas belajar menggunakan media kartu angka terhadap peningkatan kemampuan berhitung permulaan pada anak usia dini kelompok B PAUD Tunas Mandiri Pringsewu. Kata kunci: Aktivitas, Kartu Angka, dan Berhitung Permulaan

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	> Karya Karya Umum = 000 > LC Special aspects of education > Karya Karya Umum = 000 > Knowledge/Ilmu Pengetahuan
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan PG-PAUD
Pengguna Deposit:	3668690 . Digilib
Date Deposited:	30 Jun 2015 02:00
Terakhir diubah:	30 Jun 2015 02:00
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/10579

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir