SIFAT TOKOH UTAMA DALAM NOVEL MIDAH, SIMANIS BERGIGI EMAS KARYA PRAMOEDYA ANANTA TOER DAN KELAYAKANNYA SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR SASTRA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)

0543041048, SILVIA ROMANIA (2011) SIFAT TOKOH UTAMA DALAM NOVEL MIDAH, SIMANIS BERGIGI EMAS KARYA PRAMOEDYA ANANTA TOER DAN KELAYAKANNYA SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR SASTRA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA). Other thesis, Universitas Lampung.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (8Kb) | Preview
Preview	File PDF cover.pdf Download (13Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR ISI.pdf Download (10Kb) | Preview
Preview	File PDF II.pdf Download (43Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (7Kb) | Preview
Preview	File PDF III.pdf Download (13Kb) | Preview
	File PDF IV.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (135Kb)
Preview	File PDF V.pdf Download (7Kb) | Preview
Preview	File PDF I.pdf Download (57Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Masalah yang dibahas dalam penelitian ini adalah sifat tokoh utama dalam novel Midah, Simanis Bergigi Emas karya Pramoedya Ananta Toer dan kelayakannya sebagai alternatif bahan ajar sastra Indonesia di Sekolah Menengah Atas (SMA). Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan sifat tokoh utama dalam novel Midah, Simanis Bergigi Emas karya Pradmoedya Ananta Toer dan mengetahui kelayakannya sebagai alternatif bahan ajar sastra Indonesia di Sekolah Menengah Atas (SMA). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Metode ini memberikan gambaran secara objektif tentang keadaan sebenarnya mengenai tokoh utama. Sumber data penelitian ini adalah novel Midah, Simanis Bergigi Emas karya Pramoedya Ananta Toer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tokoh Midah sebagai tokoh utama dalam novel Midah, Simanis Bergigi Emas memiliki sifat (1) mengerti perasaan orang lain; (2) yakin dalam membuat keputusan; (3) tertutup; (4) suka memendam perasaan; (5) merenung dan tenggelam ke dalam diri sendiri; (6) merasa mampu mencukupi diri sendiri; (7) keras hati; (8) memegang prinsip; (9) berani; (10) optimis; (11) bijaksana; dan (12) pemberontak. Novel Midah, Simanis Bergigi Emas karya Pramoedya Ananta Toer ditinjau dari aspek bahsa dan latar belakang budaya layak dijadikan bahan ajar di SMA, namun ditinjau dari aspek psikologi perlu dipertimbangkan kelayakannya dijadikan alternatif bahan ajar sastra Indonesia di Sekolah Menegah Atas (SMA).

Jenis Karya Akhir:	Tesis (Other)
Subyek:
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah
Pengguna Deposit:	. . Yulianti
Date Deposited:	20 Nov 2015 02:14
Terakhir diubah:	20 Nov 2015 02:14
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/14668

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir