PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SISWA KELAS II SD NEGERI 2 BERINGIN RAYA BANDAR LAMPUNG

1013069175, Yunita Sari (2012) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SISWA KELAS II SD NEGERI 2 BERINGIN RAYA BANDAR LAMPUNG. Digital Library.

Preview	File PDF abstrak.pdf Download (5Kb) | Preview
Preview	File PDF bab 1.pdf Download (118Kb) | Preview
Preview	File PDF bab 2.pdf Download (126Kb) | Preview
Preview	File PDF bab 3.pdf Download (346Kb) | Preview
	File PDF bab 4.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (594Kb)
Preview	File PDF bab 5.pdf Download (7Kb) | Preview
Preview	File PDF cover 2.pdf Download (17Kb) | Preview
Preview	File PDF cover.pdf Download (17Kb) | Preview
Preview	File PDF cv.pdf Download (5Kb) | Preview
Preview	File PDF daftar gambar.pdf Download (58Kb) | Preview
Preview	File PDF daftar isi.pdf Download (69Kb) | Preview
Preview	File PDF daftar lampiran.pdf Download (68Kb) | Preview
Preview	File PDF daftar pustaka.pdf Download (7Kb) | Preview
Preview	File PDF daftar tabel.pdf Download (62Kb) | Preview
Preview	File PDF motto.pdf Download (18Kb) | Preview
Preview	File PDF pengantar.pdf Download (7Kb) | Preview
Preview	File PDF pengesahan.pdf Download (4Kb) | Preview
Preview	File PDF pernyataan.pdf Download (102Kb) | Preview
Preview	File PDF persembahan.pdf Download (91Kb) | Preview
Preview	File PDF persetujuan.pdf Download (4Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Berdasarkan hasil observasi awal pembelajaran IPA kelas II di SD Negeri 2 Beringin Raya Bandar Lampung diketahui guru kelas masih cenderung menggunakan metode ceramah, proses pembelajaran belum optimal, dan pembelajaran masih berpusat pada guru. Siswa kurang aktif dan ketuntasan hasil belajar siswa baru mencapai 30 %. Penelitian ini bertujuan meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA pada pembelajaran tematik melalui penggunaan media gambar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Pelaksanaan penelitian tindakan kelas dilakukan dalam dua siklus yang terdiri dalam empat tahapan dasar yang saling terkait yaitu (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) pengamatan, dan (4) refleksi. Alat pengumpul data yang digunakan untuk mengetahui aktivitas yaitu berupa lembar observasi kinerja guru dan aktivitas belajar siswa, serta alat tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media gambar dalam pembelajaran tematik pelajaran IPA kelas II dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa. Peningkatan aktivitas siswa dapat dilihat dari hasil persentase rata-rata aktivitas siswa pada siklus I (59,83%) dengan kategori cukup aktif dan siklus II meningkat menjadi (81,52%) dengan kategori aktif. Demikian pula hasil belajar siswa, pada siklus I siswa yang tuntas belajar (51,28%), dan pada siklus II meningkat menjadi (87,18%), terjadi peningkatan sebesar 35,9%. Kata kunci: Aktivitas, hasil belajar IPA, media gambar, pembelajaran Tematik

Jenis Karya Akhir:	Artikel
Subyek:
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Pengguna Deposit:	UPT . Neti Yuliawati
Date Deposited:	31 Dec 2015 06:31
Terakhir diubah:	31 Dec 2015 06:31
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/16444

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir