Pardiman (Alm.), Wahyu Wibowo (2014) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH SISWA KELAS IV SD NEGERI 02 SINDANG AGUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.
|
File PDF
2. COVER DALAM.pdf - Published Version Download (61Kb) | Preview |
|
|
File PDF
1. ABSTRAK.pdf - Published Version Download (11Kb) | Preview |
|
|
File PDF
3. MENYETUJUI.pdf - Published Version Download (245Kb) | Preview |
|
|
File PDF
4. MENGESAHKAN.pdf - Published Version Download (202Kb) | Preview |
|
|
File PDF
5. SURAT PERNYATAAN.pdf - Published Version Download (257Kb) | Preview |
|
|
File PDF
10. DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (15Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB I.pdf - Published Version Download (57Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB II.pdf - Published Version Download (77Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB III.pdf - Published Version Download (965Kb) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
File PDF
BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (375Kb) |
|
|
File PDF
BAB V.pdf - Published Version Download (14Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (12Kb) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/archive.png) |
Archive
LAMPIRAN.zip - Published Version Download (7Mb) |
Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)
Penelitian ini dilatarbelakangi hasil observasi yang menunjukkan rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika siswa kelas IV SD Negeri 02 Sindang Agung Lampung Utara. Tujuan penelitian adalah meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 02 Sindang Agung Lampung Utara pada mata pelajaran matematika penerapan model cooperative learning tipe make a match. Jenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam 3 siklus yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Pengumpulan data menggunakan lembar observasi untuk data aktivitas dan untuk data hasil belajar menggunakan tes. Data kualitatif dianalisis dengan teknik analisis kualitatif , sedangkan data tes dianalisis dengan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model cooperative learning tipe make a match dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 02 Sindang Agung Lampung Utara Tahun Pelalajaran 2012/2013. Hal ini dapat dilihat dari nilai rata-rata aktivitas siswa pada siklus I sebesar 54,48 kemudian meningkat sebesar 12,19 menjadi 66,67 pada siklus II, kemudian meningkat kembali sebesar 12,91 menjadi 79,58 pada siklus III. Rata-rata hasil belajar siswa pada siklus I yaitu 57,26 meningkat sebesar 10,54 menjadi 67,80 pada siklus II, kemudian meningkat kembali sebesar 9,20 menjadi 77,00 pada siklus III. Persentase ketuntasan belajar pada siklus I yaitu 56,67%, meningkat sebesar 10,00% menjadi 66,67% di siklus II dan mengalami kembali sebesar 13,33% menjadi 80,00% pada siklus III. Dengan demikian proses pembelajaran menggunakan model coopertive learning tipe make a match dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa. Kata kunci : Cooperative Learning tipe Make A Match, Aktivitas, Hasil
| Jenis Karya Akhir: | Skripsi |
|---|---|
| Subyek: | > LB Theory and practice of education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education > QA Mathematics |
| Program Studi: | FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) |
| Pengguna Deposit: | A.Md Cahya Anima Putra . |
| Date Deposited: | 06 Jun 2014 04:06 |
| Terakhir diubah: | 06 Jun 2014 04:06 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/1935 |
Actions (login required)
 |
Lihat Karya Akhir |
