PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA ( Studi pada Kelas XI Semester Genap SMP Negeri 3 Terbanggi Besar Tahun Pelajaran 2012/2013)

Herman, AGUSTINA (2013) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA ( Studi pada Kelas XI Semester Genap SMP Negeri 3 Terbanggi Besar Tahun Pelajaran 2012/2013). Fakultas MIPA, Universitas Lampung.

Preview	Text COVER DALAM.pdf - Published Version Download (68Kb) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf - Published Version Download (8Kb) | Preview
Preview	Text HAL PERSETUJUAN.pdf - Published Version Download (131Kb) | Preview
Preview	Text PERNYATAAN.pdf - Published Version Download (59Kb) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (43Kb) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf - Published Version Download (53Kb) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf - Published Version Download (81Kb) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf - Published Version Download (322Kb) | Preview
	Text BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (103Kb)
Preview	Text BAB V.pdf - Published Version Download (38Kb) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (14Kb) | Preview
	Archive LAMPIRAN.zip - Published Version Download (9Mb)

Abstrak

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran think pair share terhadap pemahaman konsep matematis siswa. Model pembelajaran think pair share adalah model pembelajaran yang memberi kesempatan kepada siswa agar dapat mengem-bangkan kemampuan siswa secara individu dan kelompok. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah posttest only control design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX SMP Negeri 3 Terbanggi Besar tahun pelajaran 2013/2014. Sampel penelitian dipilih dua kelas dari delapan kelas dengan cara purposive sampling. Berdasarkan hasil analisis data dengan meng-gunakan uji-t, diperoleh kesimpulan bahwa model pembelajaran think pair share berpengaruh terhadap pemahaman konsep matematis siswa kelas IX SMP Negeri 3 Terbanggi Besar tahun pelajaran 2013/2014. Kata Kunci : question student have, pemahaman konsep matematis.

Tipe Karya Ilmiah:	Skripsi
Subyek:	> Q Science (General) > QA Mathematics
Program Studi:	Fakultas MIPA > Prodi Matematika
Depositing User:	Library Unila
Date Deposited:	07 Jan 2014 08:06
Last Modified:	07 Jan 2014 08:06
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/43

Actions (login required)

View Item