SARINGANTI, 1013109143 (2014) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PPKn MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW KELAS IV SDN 1 KUTOARJO KECAMATAN GEDONGTATAAN KABUPATEN PESAWARAN TP 2013/2014. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, Unila.
|
File PDF
ABSTRAK.pdf Download (83Kb) | Preview |
|
|
File PDF
COVER DALAM.pdf Download (484Kb) | Preview |
|
|
File PDF
LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (1077Kb) | Preview |
|
|
File PDF
LEMBBAR PENGESAHAN.pdf Download (1012Kb) | Preview |
|
|
File PDF
LEMBAR PERNYATAAN.pdf Download (516Kb) | Preview |
|
|
File PDF
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (81Kb) | Preview |
|
|
File PDF
PERSEMBAHAN.pdf Download (96Kb) | Preview |
|
|
File PDF
MOTO.pdf Download (102Kb) | Preview |
|
|
File PDF
SANWACANA.pdf Download (130Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR ISI.pdf Download (134Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR TABEL.pdf Download (124Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (124Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (121Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB I.pdf Download (143Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB II.pdf Download (171Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB III.pdf Download (302Kb) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
File PDF
BAB IV.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (448Kb) |
|
|
File PDF
BAB V.pdf Download (86Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (158Kb) | Preview |
|
|
File PDF
LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf Download (1130Kb) | Preview |
Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)
ABSTRAK PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PPKn MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW KELAS IV SDN 1 KUTOARJO KECAMATAN GEDONGTATAAN KABUPATEN PESAWARAN TP 2013/2014 Oleh SARINGANTI Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PPKn melalui model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw di SD Negeri 1 Kutoarjo Kecamatan Gedongtataan Kabupaten Pesawaran. Metode penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas, yang terdiri dari dua siklus. Setiap siklus terdiri dari tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan tes. Pengumpulan data menggunakan instrumen berupa lembar pengamatan siswa, kinerja guru pada proses pembelajaran, untuk mengetahui hasil belajar menggunakan tes. Teknik analisis data menggunakan teknik kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa melalui model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PPKn. Hal ini ditunjukan data di mana pada siklus I aktivitas belajar siswa dengan kategori baik 10%, kategori cukup 75%, dan kategori latihan lagi 15%. Sedangkan pada siklus II aktivitas belajar siswa dengan kategori baik 90% dan kategori cukup 10%. Ketuntasan hasil belajar siswa pada siklus I 55% dari 20 orang siswa, dan meningkat 35% menjadi 90% pada siklus II. Kata Kunci: Aktivitas, Hasil Belajar, PPKn, Kooperatif Tipe Jigsaw
| Jenis Karya Akhir: | Skripsi |
|---|---|
| Subyek: | |
| Program Studi: | FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) |
| Pengguna Deposit: | UPT . Digilib6 |
| Date Deposited: | 23 Oct 2014 06:59 |
| Terakhir diubah: | 23 Oct 2014 06:59 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/4574 |
Actions (login required)
 |
Lihat Karya Akhir |
