PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN METODE INQUIRY PADA SISWA KELAS IV SULAIMAN SD MUHAMMADIYAH METRO PUSAT

Sidik Aji Prayogo, 1013053087 (2014) PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN METODE INQUIRY PADA SISWA KELAS IV SULAIMAN SD MUHAMMADIYAH METRO PUSAT. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.

[img]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

Download (74kB) | Preview
[img]
Preview
Text
COVER DALAM.pdf

Download (216kB) | Preview
[img]
Preview
Text
COVER LUAR.pdf

Download (36kB) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf

Download (83kB) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR ISI.pdf

Download (104kB) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR LAMPIRAN.pdf

Download (89kB) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR TABEL.pdf

Download (87kB) | Preview
[img]
Preview
Text
HALAMAN PENGESAHAN.pdf

Download (227kB) | Preview
[img]
Preview
Text
HALAMAN PERSETUJUAN.pdf

Download (235kB) | Preview
[img]
Preview
Text
MOTO.pdf

Download (84kB) | Preview
[img]
Preview
Text
PERNYATAAN.pdf

Download (194kB) | Preview
[img]
Preview
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf

Download (170kB) | Preview
[img]
Preview
Text
PERSEMBAHAN.pdf

Download (84kB) | Preview
[img]
Preview
Text
SANWACANA.pdf

Download (164kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (94kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB II.pdf

Download (408kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB III.pdf

Download (279kB) | Preview
[img] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (467kB)
[img]
Preview
Text
BAB V.pdf

Download (158kB) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (156kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas IV Sulaiman SD Muhammadiyah Metro Pusat. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui metode inquiry. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dilaksanakan dalam tiga siklus, setiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu, perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data adalah non tes dan tes. Alat pengumpul data adalah lembar observasi dan tes tertulis. Data dianalisis menggunakan teknik analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode inquiry dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Persentase ketuntasan klasikal sikap percaya diri pada siklus I “55,88%” kategori “Sedang”, siklus II “73,52%” kategori “Tinggi”, dan siklus III “85,29%” kategori “Sangat Tinggi”. Persentase ketuntasan klasikal nilai pengetahuan pada siklus I “61,76%” kategori “Tinggi”, siklus II “70,59%” kategori “Tinggi”, dan siklus III “88,24%” kategori “Sangat Tinggi”. Persentase ketuntasan klasikal keterampilan berdiskusi pada siklus I “58,82%” kategori “Sedang”, siklus II “73,53%” kategori “Tinggi”, dan siklus III “91,18%” kategori “Sangat Tinggi”.

Item Type: Other
Subjects: A General Works = Karya Karya Umum > Karya Karya Umum = 000
Divisions: FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User: 3971920 . Digilib
Date Deposited: 29 Dec 2014 04:43
Last Modified: 29 Dec 2014 04:43
URI: http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/6156

Actions (login required)

View Item View Item