PENGEMBANGAN MODEL SIMULASI BREAK PICTURE BERBASIS NILAI PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMA NEGERI 5 METRO

Wardaya, 1223031042 (2014) PENGEMBANGAN MODEL SIMULASI BREAK PICTURE BERBASIS NILAI PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMA NEGERI 5 METRO. Masters thesis, Universitas Lampung.

Preview	Text ABSTRACT.pdf Download (49Kb) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (82Kb) | Preview
Preview	Text COVER DALAM.pdf Download (99Kb) | Preview
Preview	Text COVER LUAR.pdf Download (135Kb) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (165Kb) | Preview
Preview	Text DAFTAR GAMBAR.pdf Download (131Kb) | Preview
Preview	Text DAFTAR TABEL.pdf Download (90Kb) | Preview
Preview	Text HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (76Kb) | Preview
Preview	Text HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (73Kb) | Preview
Preview	Text MOTO.pdf Download (3657b) | Preview
Preview	Text PERNYATAAN.pdf Download (108Kb) | Preview
Preview	Text PERSEMBAHAN.pdf Download (3820b) | Preview
Preview	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Download (19Kb) | Preview
Preview	Text SANWACANA.pdf Download (57Kb) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (150Kb) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (368Kb) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (241Kb) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (443Kb)
Preview	Text BAB V.pdf Download (58Kb) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (54Kb) | Preview

Abstrak

Tujuan penelitian ini mengembangkan model Simulasi Break Picture Berbasis Nilai, dimaksudkan untuk menarik minat siswa dalam peningkatan pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan; dengan memadukan metode simulasi dan model picture and picture yang dimodifikasi menjadi break picture. Media Picture yang dipilih, berbasis Nilai; disebut model Simulasi Break Picture Berbasis Nilai. Metode penelitian menggunakan Research and Development (R and D). Produk penelitian pengembangan ini yaitu model desain, bahan ajar dan media. Hasil penelitian menunjukkan Perhitungan ttes, taraf signifikansi 5%, dengan teknik before and after; menunjukkan ttes = 20,880; jika diperbandingkan dengan ttab setelah diinterpolasi 2,002; maka terlihat ttes > ttab. Perbandingan dengan Kelas Kontrol, taraf signifikansi 5%, menunjukkan ttes = 5.971; jika diperbandingkan dengan ttab setelah diinterpolasi 2,002; terlihat ttes > ttab; dengan efektivitas model yaitu Gain 2,00; atau 1, 48 x Konvensional. Kata kunci: model, Pendidikan Kewarganegaraan, Simulasi Break Picture.

Tipe Karya Ilmiah:	Tesis (Masters)
Subyek:	> Karya Karya Umum = 000 > Knowledge/Ilmu Pengetahuan
Program Studi:	FKIP > Prodi Magister Pendidikan IPS
Depositing User:	6911189 . Digilib
Date Deposited:	09 Jan 2015 06:59
Last Modified:	09 Jan 2015 06:59
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/6355

Actions (login required)

View Item