Nurmala, 1013024015 (2015) PENGARUH PENERAPAN METODE SOCRATIC CIRCLES DISERTAI MEDIA GAMBAR TERHADAP AKTIVITAS DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATER POKOK PENCEMARAN LINGKUNGAN (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Ngambur Kabupaten Pesisir Barat Tahun Pelajaran 2013/2014). Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.
|
File PDF
COVER LUAR.pdf Download (10Kb) | Preview |
|
|
File PDF
ABSTRAK.pdf Download (115Kb) | Preview |
|
|
File PDF
COVER DALAM.pdf Download (96Kb) | Preview |
|
|
File PDF
HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (105Kb) | Preview |
|
|
File PDF
HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (90Kb) | Preview |
|
|
File PDF
PERNYATAAN.pdf Download (106Kb) | Preview |
|
|
File PDF
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (19Kb) | Preview |
|
|
File PDF
PERSEMBAHAN.pdf Download (58Kb) | Preview |
|
|
File PDF
MOTO.pdf Download (59Kb) | Preview |
|
|
File PDF
SANWACANA.pdf Download (59Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR ISI.pdf Download (13Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR TABEL.pdf Download (12Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (7Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB I.pdf Download (111Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB II.pdf Download (228Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB III.pdf Download (343Kb) | Preview |
|
File PDF
BAB IV.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (754Kb) |
||
|
File PDF
BAB V.pdf Download (39Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (46Kb) | Preview |
Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)
Abstrak bahasa indonesia Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode socratic circles disertai media gambar terhadap aktivitas dan kemampuan berpikir kritis siswa pada SMA N 1 Ngambur. Sampel penelitian adalah siswa kelas X.1 dan X.2 yang dipilih dari populasi secara purposive sampling. Desain penelitian ini adalah pretes postes kelompok tak ekuivalen. Data kuantitatif diperoleh dari rata-rata nilai tes yang dianalisis menggunakan uji-t dan uji-U. Data kualitatif berupa data aktivitas siswa dan tanggapan siswa yang dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode socratic circles pada kelas eksperimen mengalami peningkatan untuk semua aspek dengan rata-rata aktivitas berkriteria tinggi (72,8%). Kemampuan berpikir kritis siswa juga mengalami peningkatan dengan rata-rata N-gain 59,4. Sejalan dengan hal itu, sebagian besar siswa (98%) memberikan tanggapan positif terhadap penggunaan metode socratic circles. Dengan demikian, penggunaan metode socratic circles berpengaruh signifikan terhadap peningkatan aktivitas dan kemampuan berpikir kritis siswa. abstrak bahasa inggris This research aimed to know the effect of socratic circles method with picture media to student’s activity and critical thingking skill at SMA N 1 Ngambur. Samples were X.1 and X.2 that was chosen by purposive sampling. This research design was pretest-postest non equivalent group. The quantitative data were obtained from the average value of test that were analyzed using t-test and U-test. The qualitative data were student learning activities and responses that were analyzed descriptively. The result showed that the socratic circles method were observed in experiment class was increase with the average score of all aspect was high criteria (72,8%). Critical thingking skill students was proof by N-gain average 59,4. Beside that, most of the student (98%) gave positive responses towards socratic circles method. Thus, using socratic circles method was significant to improve student’s activity and critical thingking skill. Kata kunci : aktivitas, berpikir kritis, media gambar, metode socratic circles,pencemaran
Jenis Karya Akhir: | Skripsi |
---|---|
Subyek: | |
Program Studi: | FKIP > Prodi Pendidikan Biologi |
Pengguna Deposit: | 0816694 . Digilib |
Date Deposited: | 23 Feb 2015 04:00 |
Terakhir diubah: | 23 Feb 2015 04:05 |
URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/7209 |
Actions (login required)
Lihat Karya Akhir |