EFEKTIVITAS LKPD BERBASIS REPRESENTASI KIMIA DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA

31/07/2023 13:52:46 viveyariyantivfa@gmail.com Vivey Ariyanti Vi, 1913023011 (2023) EFEKTIVITAS LKPD BERBASIS REPRESENTASI KIMIA DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG .

Preview	File PDF 1. ABSTRAK.pdf Download (26Kb) | Preview
	File PDF 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (4Mb) | Minta salinan
Preview	File PDF 3. SKRIPSI TANPA PEMBAHASAN.pdf Download (2872Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas LKPD berbasis representasi kimia dengan model discovery learning dalam meningkatkan keterampilan berpikir tingkat tinggi pada materi kesetimbangan kimia. Populasi penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas XI IPA SMAN 14 Bandarlampung Tahun Ajaran 2022/2023 dengan sampel penelitian kelas XI IPA 5 sebagai kelas kontrol dan kelas XI IPA 6 sebagai kelas eksperimen yang ditentukan menggunakan teknik purposive sampling. Desain pada penelitian ini menggunakan the Matching-only pretest-posttest control group design. Pengujian hipotesis menggunakan uji kesamaan dua rata-rata dan uji perbedaan dua rata-rata yaitu uji-t n-gain kelas eksperimen dan n-gain kelas kontrol. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata n-gain kelas eksperimen secara signifikan lebih tinggi daripada rata-rata n-gain kelas kontrol. Hasil uji perbedaan dua rata-rata menunjukkan adanya perbedaan rata-rata n-gain yang berbeda secara signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol, sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan LKPD berbasis representasi kimia dengan model discovery learning pada materi kesetimbangan kimia secara signifikan efektif dalam meningkatkan keterampilan berpikir tingkat tinggi peserta didik. Kata kunci: LKPD, representasi kimia, discovery learning, kesetimbangan kimia, keterampilan berpikir tingkat tingg

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	500 ilmu pengetahuan alam dan matematika > 507 Pendidikan, penelitian, topik terkait ilmu pengetahuan alam 500 ilmu pengetahuan alam dan matematika > 540 Kimia dan ilmu yang berhubungan
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Kimia
Pengguna Deposit:	2301142972 . Digilib
Date Deposited:	01 Aug 2023 04:31
Terakhir diubah:	01 Aug 2023 04:31
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/73960

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir