EFEKTIVITAS LKPD BERBASIS REPRESENTASI KIMIA DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA

31/07/2023 13:52:46 viveyariyantivfa@gmail.com Vivey Ariyanti Vi, 1913023011 (2023) EFEKTIVITAS LKPD BERBASIS REPRESENTASI KIMIA DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG .

Preview	Text 1. ABSTRAK.pdf Download (26kB) | Preview
	Text 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy
Preview	Text 3. SKRIPSI TANPA PEMBAHASAN.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas LKPD berbasis representasi kimia dengan model discovery learning dalam meningkatkan keterampilan berpikir tingkat tinggi pada materi kesetimbangan kimia. Populasi penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas XI IPA SMAN 14 Bandarlampung Tahun Ajaran 2022/2023 dengan sampel penelitian kelas XI IPA 5 sebagai kelas kontrol dan kelas XI IPA 6 sebagai kelas eksperimen yang ditentukan menggunakan teknik purposive sampling. Desain pada penelitian ini menggunakan the Matching-only pretest-posttest control group design. Pengujian hipotesis menggunakan uji kesamaan dua rata-rata dan uji perbedaan dua rata-rata yaitu uji-t n-gain kelas eksperimen dan n-gain kelas kontrol. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata n-gain kelas eksperimen secara signifikan lebih tinggi daripada rata-rata n-gain kelas kontrol. Hasil uji perbedaan dua rata-rata menunjukkan adanya perbedaan rata-rata n-gain yang berbeda secara signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol, sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan LKPD berbasis representasi kimia dengan model discovery learning pada materi kesetimbangan kimia secara signifikan efektif dalam meningkatkan keterampilan berpikir tingkat tinggi peserta didik. Kata kunci: LKPD, representasi kimia, discovery learning, kesetimbangan kimia, keterampilan berpikir tingkat tingg

Item Type:	Other
Subjects:	?? 507 ?? ?? 540 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Kimia
Depositing User:	2301142972 . Digilib
Date Deposited:	01 Aug 2023 04:31
Last Modified:	01 Aug 2023 04:31
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/73960

Actions (login required)

View Item