PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA SISWA KELAS 1V SD NEGERI 2 MATARAM KABUPATEN PRINGSEWU

1013119122 , EKA YULININGSIH (2012) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA SISWA KELAS 1V SD NEGERI 2 MATARAM KABUPATEN PRINGSEWU. UNSPECIFIED.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (74kB) | Preview
Preview	Text cover dalam.pdf Download (81kB) | Preview
Preview	Text daftar gambar.pdf Download (45kB) | Preview
Preview	Text daftar isi.pdf Download (74kB) | Preview
Preview	Text daftar lampiran.pdf Download (47kB) | Preview
Preview	Text daftar tabel.pdf Download (55kB) | Preview
Preview	Text moto.pdf Download (37kB) | Preview
Preview	Text pengesahan.pdf Download (54kB) | Preview
Preview	Text pernyataan.pdf Download (65kB) | Preview
Preview	Text persembahan.pdf Download (41kB) | Preview
Preview	Text persetujuan.pdf Download (57kB) | Preview
Preview	Text riwayat hidup.pdf Download (56kB) | Preview
Preview	Text sanwacana.pdf Download (59kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (109kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (138kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (175kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (258kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (68kB) | Preview
Preview	Text daftar pustaka.pdf Download (72kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini beranjak dari rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran matematika kelas IV SD Negeri 2 Mataram Kecamatan Gadingrejo. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan aktivtas dan hasil belajar siswa dalam pelajaran Matematika melalui penerapan model pembelajaran STAD di kelas IV SD Negari 2 Mataram Pringsewu. Penelitian tindakan kelas ini menggunakan prosedur yang berbentuk siklus, yang terdiri dari empat kegiatan pokok yaitu: perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Kesimpulan dari penelitian ini adalah: aktivitas dan hasil belajar siswa mengalami peningkatan dari siklus ke siklus. Selain itu, hasil penelitian ditemukan bahwa: (1). Melalui kerja kelompok pembelajaran Matematika dapat diselesaikan dengan mudah, (2). Kegiatan pembelajaran menjadi menarik, (3). Proses pembelajaran dapat diikuti oleh semua siswa, (4). Adanya peningkatan hasil evaluasi belajar siswa. Kata kunci: Aktivitas Belajar, Hasil Belajar, dan Model Pembelajaran STAD

Item Type:	Other
Subjects:	A General Works = Karya Karya Umum
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	UPT . Meda Sulistiana
Date Deposited:	28 Apr 2015 02:37
Last Modified:	09 Sep 2015 08:07
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/9196

Actions (login required)

View Item