Nurhalimah, 1113052037 (2015) PENINGKATAN KONSEP DIRI POSITIF DENGAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 8 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2014/2015. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan , Universitas Lampung.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (10kB) | Preview |
|
|
Text
COVER DALAM.pdf Download (17kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (280kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (233kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (22kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PERNYATAAN.pdf Download (287kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (30kB) | Preview |
|
|
Text
MOTO.pdf Download (39kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (30kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (135kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (6kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (14kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (8kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (195kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (268kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (389kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (668kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (157kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (12kB) | Preview |
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan konsep diri positif siswa dengan layanan konseling kelompok. Permasalahan dalam penelitian ini adalah “apakah konsep diri positif dapat ditingkatkan dengan layanan konseling kelompok pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 8 Bandar Lampung tahun pelajaran 2014/2015?”. Metode penelitian bersifat quasi eksperimen dengan desain one group pretestposttest, dan dianalisis dengan statistik non parametrik menggunakan uji Wilcoxon. Subjek penelitian sebanyak 10 siswa yang memiliki konsep diri positif rendah. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan skala konsep diri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan konsep diri positif pada siswa setelah diberikan layanan konseling kelompok sebesar 28,43 %, hal ini ditunjukkan dari hasil pretest dan posttest konsep diri positif yang diperoleh z hitung =-2,083 dan z tabel 0,05 = 1,645.,maka Ho ditolak dan Ha diterima, artinya terjadi peningkatan yang signifikan antara skor konsep diri positif sebelum (103,8) dan setelah (170,6) diberikan layanan konseling kelompok. Kesimpulan penelitian ini adalah terjadi peningkatan konsep diri positif setelah diberikan layanan konseling kelompok pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 8 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2014/2015. Saran yang dapat diberikan (1) Kepada siswa yang memiliki konsep diri positif yang rendah, mengikuti layanan konseling kelompok. (2) Kepada guru bimbingan dan konseling dapat membuat layanan konseling kelompok sebagai salah satu program unggulan dalam program bimbingan dan konseling (3) Kepada para peneliti dapat melakukan penelitian mengenai konsep diri dengan klasifikasi yang berbeda. Kata kunci : bimbingan dan konseling, konseling kelompok, konsep diri positif
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | Hukum Pidana > B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | FKIP > Prodi Bimbingan dan Konseling |
| Depositing User: | 7239833 . Digilib |
| Date Deposited: | 29 Jul 2015 04:19 |
| Last Modified: | 29 Jul 2015 04:19 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/11365 |
Actions (login required)
 |
View Item |