Sandika Putra, 0743032040 (2015) FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI SIKAP PESERTA DIDIK DALAM MENGIKUTI PROSES PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS XI SMA AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013-2014. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung. (Unpublished)
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (7kB) | Preview |
|
|
Text
COVER DALAM.pdf Download (13kB) | Preview |
|
|
Text
COVER LUAR.pdf Download (12kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (15kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (3kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (5kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (8kB) | Preview |
|
|
Text
KATA PENGANTAR.pdf Download (80kB) | Preview |
|
|
Text
MOTO.pdf Download (21kB) | Preview |
|
|
Text
PERSETUJUAN.pdf Download (168kB) | Preview |
|
|
Text
PENGESAHAN.pdf Download (138kB) | Preview |
|
|
Text
PERNYATAAN.pdf Download (138kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (28kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (174kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (396kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (209kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (599kB) |
||
|
Text
BAB V.pdf Download (13kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (9kB) | Preview |
Abstract
Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan Faktor-faktor yang mempengaruhi sikap peserta didik dalam mengikuti proses pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di Kelas XI SMA Al-Azhar 3 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2013-2014. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan sampel yang berjumlah 56 orang responden dengan analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan persentase. Berdasarkan analisis data dapat diketahui faktor yang mempengaruhi sikap peserta didik dalam mengikuti pembelajaran mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan untuk faktor penyajian materi tergolong kategori tinggi yaitu 60,71%, sedangkan tergolong sedang 32,14%, dan tergolong rendah 7,14%. Sedangkan yang disebabkan oleh faktor pengalaman guru yang tergolong kategori tinggi 19,64%, tergolong sedang 60,71%, dan tergolong rendah 19,64%. Dan yang disebabkan oleh faktor metode pembelajaran yang tergolong tinggi 35,71%, tergolong sedang sebanyak 46,42%, dan yang tergolong kategori rendah sebesar 17,85%. Sehingga dari hasil analisis tersebut dapat disimpulkan bahwa pengaruh faktor penyajian materi menempati posisi tertinggi disusul, faktor metode pembelajaran dan faktor pengalaman guru pada sikap peserta didik dalam mengikuti proses pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di Kelas XI SMA Al-Azhar 3 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2013-2014. Kata kunci : sikap, peserta didik, proses pembelajaran,
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | FKIP > Prodi PPKN |
| Depositing User: | 3851945 . Digilib |
| Date Deposited: | 08 Oct 2015 03:05 |
| Last Modified: | 08 Oct 2015 03:05 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/13193 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
