Iskandar, ARI SULISTIYAWATI (2013) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DALAM BENTUK COMPACT DISC TUTORIAL MATERI DESAIN GRAFIS BAGI SISWA KELAS XII SMA DI PESAWARAN. Masters thesis, Universitas Lampung.
|
Text
4. Cover Dalam.pdf - Published Version Download (25kB) | Preview |
|
|
Text
2. Abstrak.pdf - Published Version Download (8kB) | Preview |
|
|
Text
5. Lembar Persetujuan.pdf - Published Version Download (317kB) | Preview |
|
|
Text
6. Lembar Pengesahan.pdf - Published Version Download (343kB) | Preview |
|
|
Text
7. Pernyataan.pdf - Published Version Download (355kB) | Preview |
|
|
Text
10. Daftar Isi.pdf - Published Version Download (17kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf - Published Version Download (126kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf - Published Version Download (594kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf - Published Version Download (420kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (2MB) |
|
|
Text
BAB V.pdf - Published Version Download (21kB) | Preview |
|
|
Text
Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (25kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/archive.png) |
Archive
Lampiran.zip - Published Version Download (5MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan CD tutorial pembelajaran desain grafis pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk meningkatkan daya tarik, efisiensi dan efektifitas pembelajaran bagi siswa kelas XII SMA di Pesawaran. Penelitian dilakukan dengan pendekatan penelitian pengembangan. Populasi pada penelitian ini adalah siswa Kelas XII SMA di Pesawaran dengan sampel siswa di SMA N 1 Kedondong, SMA N 1 Way Lima dan SMA N 2 Tegineneng. Teknik pengumpulan data melalui angket dan lembar observasi kerja praktik siswa. Analisis data dilakukan melalui analisis deskriptif dan uji gain. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa bahan ajar desain grafis berupa CD tutorial layak dikembangkan. Media dibangun menggunakan aplikasi Lectora dan validasi ahli media, ahli materi dan ahli pengembang kurikulum. Evaluasi pengembangan media ini menunjukkan daya tarik media bernilai baik dengan nilai 3,12. Uji efektifitas pada aspek kognitif menunjukan nilai gain sebesar 0,49 yang berarti media yang dikembangkan cukup efektif dalam peningkatan prestasi belajar siswa. Pada aspek psikomotor, perbandingan nilai kemampuan siswa yang menggunakan media lebih besar yaitu 7,1 dan 5,0. Efisiensi pembelajaran dihasilkan rasio lebih dari 1 yaitu sebesar 1,55 menunjukkan media efisien untuk digunakan. Kata kunci : CD tutorial, desain grafis, daya tarik, efektif, efisien
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | FKIP > Prodi Magister Teknologi Pendidikan |
| Depositing User: | A.Md Cahya Anima Putra . |
| Date Deposited: | 22 Mar 2014 04:59 |
| Last Modified: | 22 Mar 2014 04:59 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/1415 |
Actions (login required)
 |
View Item |