PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PENGGUNAAN ALAT PERAGA BAGI SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 BRANTI RAYA KECAMATAN NATAR KABUPATEN LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2011 - 2012

1013079022 , DWI NURMAYASARI (2012) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PENGGUNAAN ALAT PERAGA BAGI SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 BRANTI RAYA KECAMATAN NATAR KABUPATEN LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2011 - 2012. Digital Library.

Preview	Text abstrak.pdf Download (5kB) | Preview
Preview	Text bab 1.pdf Download (121kB) | Preview
Preview	Text bab 2.pdf Download (125kB) | Preview
Preview	Text bab 3.pdf Download (34kB) | Preview
Preview	Text cover.pdf Download (25kB) | Preview
Preview	Text cv.pdf Download (5kB) | Preview
Preview	Text daftar gambar.pdf Download (49kB) | Preview
Preview	Text daftar isi.pdf Download (79kB) | Preview
Preview	Text daftar lampiran.pdf Download (55kB) | Preview
Preview	Text daftar pustaka.pdf Download (7kB) | Preview
Preview	Text daftar TABEL.pdf Download (50kB) | Preview
Preview	Text kata pengantar.pdf Download (6kB) | Preview
Preview	Text motto.pdf Download (87kB) | Preview
Preview	Text pengesahan.pdf Download (25kB) | Preview
Preview	Text pernyataan.pdf Download (4kB) | Preview
Preview	Text persembahan.pdf Download (18kB) | Preview
Preview	Text persetujuan.pdf Download (25kB) | Preview
Preview	Text bab 5.pdf Download (6kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (335kB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini berangkat dari masalah rendahnya aktivitas dan hasil belajar Matematika. Salah satu penyebab rendahnya aktivitas dan hasil belajar Matematika siswa antara lain guru belum menggunakan alat peraga secara optimal serta rendahnya daya tarik siswa terhadap bidang studi Matematika, bahkan Matematika itu pelajaran yang sulit dan membingungkan. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 2 Branti Raya Kecamatan Natar Kabupaten Lampung Selatan pada mata pelajaran Matematika. Dari permasalahan yang dihadapi dalam kegiatan pembelajaran, penulis memilih penggunaan alat peraga untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar Matematika. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan (action research), yaitu suatu penelitian tindakan yang dikemas dengan pendekatan supervisi. Penelitian ini dilaksanakan 2 siklus, tiap-tiap siklus melalui tahapan sebagai berikut ; (1) Tahap perencanaan, (2) Tahap pelaksanaan, (3) Tahap observasi, (4) Tahap refleksi. Metode pengumpulan data penelitian tindakan kelas ini dengan menggunakan observasi mengenai aktivitas dan hasil belajar siswa selama mengikuti pembelajaran Matematika dan soal-soal evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan alat peraga dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa mata pelajaran Matematika kelas IV SD Negeri 2 Branti Raya Kecamatan Natar Kabupaten Lampung Selatan. Hal ini ditunjukkan berdasarkan peningkatan rata-rata aktivitas siswa pada siklus I (74,1%) menjadi (79,4%) pada siklus II. Nilai rata-rata hasil belajar siswa mengalami peningkatan dari siklus I (6,4) menjadi (7,0) pada siklus II. Kata kunci : alat peraga, aktivitas dan hasil belajar

Item Type:	Article
Subjects:	A General Works = Karya Karya Umum
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	UPT . Siswanti
Date Deposited:	23 Nov 2015 05:59
Last Modified:	23 Nov 2015 05:59
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/14787

Actions (login required)

View Item