0913068012, J. PONTJO SUDARMONO (2012) UPAYA MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN GERAK DASAR LEMPAR CAKRAM MELALUI ALAT YANG DIMODIFIKASI PADA SISWA KELAS VIII A DI SMP XAVERIUS 2 BANDAR LAMPUNG TAHUN PEMBELAJARAN 2011/2012. Other thesis, Universitas Lampung.
|
Text
Abstrak.pdf Download (115kB) | Preview |
|
|
Text
ABSTRAK1.pdf Download (10kB) | Preview |
|
|
Text
cover.pdf Download (14kB) | Preview |
|
|
Text
cover2.pdf Download (12kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (7kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (25kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (9kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (8kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Registered users only Download (73kB) |
|
|
Text
METODOLOGI PENELITIAN.pdf Download (88kB) | Preview |
|
|
Text
MOTTO.pdf Download (35kB) | Preview |
|
|
Text
PENDAHULUAN.pdf Download (41kB) | Preview |
|
|
Text
pengesahan.pdf Download (12kB) | Preview |
|
|
Text
PERNYATAAN.pdf Download (9kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (37kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (12kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (12kB) | Preview |
|
|
Text
SIMPULAN DAN SARAN.pdf Download (12kB) | Preview |
|
|
Text
TINJAUAN PUSTAKA.pdf Download (92kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki dan meningkatkan proses pembelajaran ktrampilan gerak dasar lempar cakram pada siswa kelas VIII SMP Xaverius 2 Bandar Lampung tahun pelajaran 2011/2012, dengan penggunaan alat modifikasi berupa dua buah pirik plastik yang disatukan pada siklus pertama, dua buah pirik plastik yang disatukan dan diisi kertas di dalamnya pada siklus kedua dan cakram yang terbuat dari kayu pada siklus ketiga. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research), dengan menggunakan tiga siklus. Dengan subjek penelitian adalah siswa kelas VIII yang berjumlah 39 siswa. Sedangkan teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan menggunakan instrumen pembelajaran ktrampilan gerak dasar lempar cakram. Hasil penelitian menunjukkan: Dari 39 subjek kaji tindak dari setiap indikator yang terdapat dalam pembelajaran gerak dasar lempar cakram masih rendah, pada siklus pertama diperoleh rerata kelas 57,08 poin, sedangkan yang mendapat nilai di atas rerata kelas 23,08 % dan yang mendapat di bawah rerata kelas 76,92 %. Jika dilihat dari perolehan nilai ketuntasan belajar hanya 9 siswa dan yang mendapat di bawah nilai ketuntasan belajar 30 siswa. Pada siklus kedua dengan modifikasi cakram dari piring plastik yang disatukan dan diisi kertas di dalamnya, maka dibandingakan hasil siklus kesatu lebih meningkat hasil tes siklus kedua dan dilihat dari perolehan rerata kelas 68,31 poin, dan yang mendapat nila di atas rerata kelas sebesar 46,15 % dan yang mendapat nilai di bawah rerata kelas 53,85 % jika dilihat dari perolehan nilai ketuntasan belajar hanya 18 siswa dan yang mendapat di bawah nilai ketuntasan belajar 21 siswa. Pada Siklus ketiga dengan mengguanakan modifikasi cakram yang terbuat dari kayu, maka dibandingakan hasil siklus kedua lebih meningkat hasil tes siklus ketiga dan dilihat dari perolehan rerata kelas 78,51 poin, dan yang mendapat nilai di atas rerata kelas sebesar 50 % dan yang mendapat nilai di bawah rerata kelas 50 % jika dilihat dari perolehan nilai ketuntasan belajar 37 siswa dan yang mendapat di bawah nilai ketuntasan belajar 2 siswa.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi |
| Depositing User: | . . Yulianti |
| Date Deposited: | 02 Dec 2015 04:56 |
| Last Modified: | 02 Dec 2015 04:56 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/14998 |
Actions (login required)
 |
View Item |