Shera Lovina, 1013041060 (2014) PEMBELAJARAN MEMBACA TEKS PIDATO PADA SISWA KELAS XII SMA AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014. FKIP, Universitas Lampung.
|
Text
COVER DALAM.pdf Download (80kB) | Preview |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (23kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (85kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (79kB) | Preview |
|
|
Text
PERNYATAAN.pdf Download (123kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (16kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (16kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (5kB) | Preview |
|
|
Text
MOTO.pdf Download (62kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (58kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (59kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (6kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (6kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (5kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (57kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (148kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (12kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (658kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (68kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (9kB) | Preview |
Abstract
Permasalahan penelitian ini meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran membaca teks pidato di kelas XII SMA Al-Azhar 3 Bandar Lampung tahun pelajaran 2013/2014. Untuk itu, tujuan dalam penelitian ini adalah mendeskripsikan ketiga hal tersebut dalam pembelajaran membaca teks pidato. Untuk mencapai tujuan tersebut, digunakan metode deskriptif kualitatif. Penulis mendeskripsikan hasil penelitian terhadap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran membaca teks pidato. Sumber data dalam penelitian ini adalah guru bidang studi dan siswa sebagai subjek, serta proses kegiatan belajar-mengajar membaca teks pidato sebagai objek. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan teknik observasi dan dokumentasi. Jenis observasi yang dilakukan adalah observasi nonpartisipasi. Peneliti mengamati objek penelitian dengan membuat daftar catatan dan mendokumentasikan objek penelitian. Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu koleksi data, reduksi data, dan penyajian data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru telah menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), pelaksanaan pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran sesuai dengan instrumen. RPP yang dibuat oleh guru terdiri atas indikator pencapaian kompetensi, alokasi waktu, tujuan pembelajaran, materi pokok pembelajaran, metode pembelajaran, kegiatan pembelajaran, sumber belajar, dan evaluasi. Pelaksanaan yang dilakukan oleh guru sudah dilaksanakan sesuai dengan RPP. Pembelajaran dilaksanakan sesuai alokasi waktu yang direncanakan yaitu 4x45 menit (2 pertemuan). Ada beberapa hal yang tidak dilaksanakan sesuai dengan rencana, misalnya pada materi pokok pembelajaran. Pada materi tersebut terdapat materi cara menanggapi pembacaan teks pidato. Pada kenyataannya, guru hanya membahas secara sekilas materi cara menanggapi pembacaan teks pidato, tidak secara rinci. Evaluasi yang dilaksanakan sudah sesuai dengan rencana yang dibuat. Guru melaksanakan evaluasi dengan cara menilai pembacaan pidato oleh siswa dengan berpedoman pada instrumen evaluasi yang telah dibuat sebelumnya. Simpulan yang diperoleh adalah pembelajaran membaca teks pidato di SMA Al-Azhar 3 Bandar Lampung telah dilaksanakan sesuai dengan instrumen yang dibuat.
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum A General Works = Karya Karya Umum > Karya Karya Umum = 000 |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah |
| Depositing User: | 500625 . Digilib |
| Date Deposited: | 26 Sep 2014 08:27 |
| Last Modified: | 26 Sep 2014 08:27 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/3397 |
Actions (login required)
 |
View Item |