Suminem, 1013119204 (2014) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA KELAS IV MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN DAN MEDIA LINGKUNGAN DI SDN 1 PRINGSEWU BARAT KABUPATEN PRINGSEWU. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (9kB) | Preview |
|
|
Text
COVER DALAM.pdf Download (232kB) | Preview |
|
|
Text
COVER DEPAN.pdf Download (31kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (5kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (30kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (8kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (8kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (512kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PERNYATAAN.pdf Download (317kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (555kB) | Preview |
|
|
Text
MOTO.pdf Download (17kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (28kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (5kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (48kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (57kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (101kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (305kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (454kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (38kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (14kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh refleksi yang dilakukan guru dalam pembelajaran di kelas IV SDN 1 Pringsewu Barat Tahun Pelajaran 2013/2014 pada mata pelajaran IPA yang selama ini hanya berpusat pada guru (teacher centered), metode yang digunakan kurang bervariasi, siswa kurang berani bertanya aktivitas siswa hanya mendengar dan mencatat, dan siswa pasif dalam proses pembelajaran sehingga mengakibatkan hasil belajar IPA rendah. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode eksperimen dan media lingkungan. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK), yang dilaksanakan dalam dua siklus. Masing-masing siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data diperoleh melalui observasi dan tes.Teknik analisis data melalui analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menggunakan metode eksperimen dan media lingkungan dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA. Hal ini dapat dilihat (a) persentase rata-rata aktivitas belajar siswa pada siklus I yaitu 63,25% dengan kategori cukup aktif meningkat sebesar 16,75% pada siklus II menjadi 80% dengan kategori sangat aktif. (b) rerata hasil belajar siswa pada siklus I yaitu 68 dengan kategori tinggi meningkat sebesar 9,8% menjadi 77,80 pada siklus II dengan kategori tinggi, dan (c) persentase ketuntasan hasil belajar pada siklus I mencapai 65% dari 20 orang siswa, dan meningkat sebesar 30% menjadi 95% pada akhir siklus II. Kata kunci: aktivitas belajar, hasil belajar, IPA, metode eksperimen dan media lingkungan
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) |
| Depositing User: | 415099 . Digilib |
| Date Deposited: | 03 Oct 2014 06:42 |
| Last Modified: | 03 Oct 2014 06:42 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/3799 |
Actions (login required)
 |
View Item |