Miftahul Karim, 0713021039 (2014) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi Pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Ar-Raihan Tahun Pelajaran 2013/2014). Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (5kB) | Preview |
|
|
Text
COVER DALAM.pdf Download (96kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (92kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (82kB) | Preview |
|
|
Text
PERNYATAAN.pdf Download (88kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (37kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (139kB) | Preview |
|
|
Text
MOTO.pdf Download (113kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (94kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (44kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (45kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (13kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (75kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (221kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (260kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (156kB) |
||
|
Text
BAB V.pdf Download (6kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (45kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe STAD ditinjau dari pemahaman konsep matematis siswa. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Ar-Raihan semester genap tahun pelajaran 2013/2014 sebanyak 140 siswa yang terdistribusi dalam empat kelas. Sampel diambil dengan teknik cluster random sampling dan diperoleh siswa kelas Hanafi sebagai kelompok eksperimen dan siswa kelas Maliki sebagai kelompok kontrol. Penelitian ini menggunakan post-test only control design. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe STAD di kelas VIII SMP Ar-Raihan Bandarlampung efektif ditinjau dari pemahaman konsep matematis. Kata kunci : konvensional, pemahaman konsep, STAD
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education Q Science > QA Mathematics |
| Divisions: | ?? Matematika ?? |
| Depositing User: | 6035622 . Digilib |
| Date Deposited: | 02 Mar 2015 04:16 |
| Last Modified: | 02 Mar 2015 04:42 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/7507 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
