STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR EKONOMI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DAN TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) PADA SISWA KELAS X IPS SMA NEGERI 13 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Lisna Sari, 1113031046 (2015) STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR EKONOMI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DAN TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) PADA SISWA KELAS X IPS SMA NEGERI 13 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2014/2015. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (39kB) | Preview
Preview	Text COVER DALAM.pdf Download (106kB) | Preview
Preview	Text HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (180kB) | Preview
Preview	Text HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (160kB) | Preview
Preview	Text PERNYATAAN.pdf Download (118kB) | Preview
Preview	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Download (65kB) | Preview
Preview	Text PERSEMBAHAN.pdf Download (65kB) | Preview
Preview	Text MOTTO.pdf Download (48kB) | Preview
Preview	Text SANWACANA.pdf Download (169kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (14kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR TABEL.pdf Download (10kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (57kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR GAMBAR.pdf Download (7kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR GRAFIK.pdf Download (6kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (159kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (198kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (381kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (619kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (84kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (81kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Latar belakang penelitian ini adalah hasil belajar Ekonomi yang masih tergolong rendah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar Ekonomi pada siswa kelas X IPS SMAN 13 Bandar Lampung dan model mana yang lebih efektif antara model pembelajaran kooperatif tipe TAI dan TGT. Populasi dalam penelitian ini adalah 160 siswa dan sampel 79 siswa (2 kelas) diambil dengan menggunakan teknik cluster random sampling. Desain penelitian ini adalah pretest-posttest only control design. Pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dokumentasi, dan tes. Teknik analisis data menggunakan t-test polled varians dan efektivitas N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Ada perbedaan hasil belajar Ekonomi siswa yang pembelajarannya menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TAI dan TGT dan (2) Model pembelajaran kooperatif tipe TAI lebih efektif dibandingkan TGT. Kata kunci : hasil belajar, TAI, TGT.

Item Type:	Other
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Ekonomi IPS
Depositing User:	6902722 . Digilib
Date Deposited:	07 Apr 2015 02:58
Last Modified:	07 Apr 2015 02:58
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/8006

Actions (login required)

View Item