Siska Febriyani, 1213254031 (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK DALAM MENGENAL KONSEP BILANGAN MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL DI TK TUT WURI HANDAYANI BANDAR LAMPUNG. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.
|
File PDF
ABSTRAK.pdf Download (81Kb) | Preview |
|
|
File PDF
COVER DALAM.pdf Download (104Kb) | Preview |
|
|
File PDF
LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (532Kb) | Preview |
|
|
File PDF
LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (461Kb) | Preview |
|
|
File PDF
LEMBAR PERNYATAAN.pdf Download (419Kb) | Preview |
|
|
File PDF
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (89Kb) | Preview |
|
|
File PDF
PERSEMBAHAN.pdf Download (81Kb) | Preview |
|
|
File PDF
MOTO.pdf Download (94Kb) | Preview |
|
|
File PDF
SANWACANA.pdf Download (76Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR ISI.pdf Download (161Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR TABEL.pdf Download (156Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (85Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (4Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR GRAFIK.pdf Download (4Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB I.pdf Download (164Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB II.pdf Download (203Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB III.pdf Download (271Kb) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
File PDF
BAB IV.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (367Kb) |
|
|
File PDF
BAB V.pdf Download (147Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (89Kb) | Preview |
Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)
ABSTRAK PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK DALAM MENGENAL KONSEP BILANGAN MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL DI TK TUT WURI HANDAYANI BANDAR LAMPUNG Oleh Siska Febriyani Pada dasarnya penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif pada anak dalam mengenal konsep bilangan melalui permainan tradisional di TK. Tut Wuri Handayani Bandar Lampung pada kelompok A tahun pelajaran 2014/2015 masih terbilang rendah, karena kegiatan pembelajaran yang dilakukan pada anak usia dini belum menggunakan permainan karena masih bersifat akademik, dan guru juga belum memahami tentang pembelajaran untuk perkembangan anak usia dini sehingga kemampuan kognitif pada anak belum berkembang. Selain itu juga, dengan adanya penelitian ini guru juga dapat memperkenalkan permainan zaman dahulu yang sudah hampir punah karena perkembangan tekhnologi yang semakin canggih. Oleh karena itu, dalam penelitian ini kemampuan kognitif anak dalam mengenal konsep bilangan melalui permainan tradisional dapat meningkat hal tersebut terlihat bahwa pada siklus I anak sudah mampu membilang benda; pada siklus II anak mampu menunjuk urutan bilangan dan pada siklus III anak sudah mampu membuat urutan bilangan 1-10. Dengan demikian, pada penelitian ini maka kriteria penilaian yang diharapkan dapat tercapai yaitu BSB (Berkembang Sangat Baik). Kata Kunci : Kemampuan Kognitif, Konsep Bilangan, Permainan Tradisional.
| Jenis Karya Akhir: | Skripsi |
|---|---|
| Subyek: | > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Program Studi: | FKIP > Prodi Pendidikan PG-PAUD |
| Pengguna Deposit: | 7251220 . Digilib |
| Date Deposited: | 24 Apr 2015 06:28 |
| Terakhir diubah: | 24 Apr 2015 06:28 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/8963 |
Actions (login required)
 |
Lihat Karya Akhir |
