EFEKTIVITAS MODEL DISCOVERY LEARNING PADA MATERI IKATAN KIMIA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGKLASIFIKASI DAN MENYIMPULKAN

AHMAD, FAQIH (2025) EFEKTIVITAS MODEL DISCOVERY LEARNING PADA MATERI IKATAN KIMIA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGKLASIFIKASI DAN MENYIMPULKAN. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

[img]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

Download (237kB) | Preview
[img] Text
SKRIPSI FULL.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (2MB) | Request a copy
[img]
Preview
Text
SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf

Download (2MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas model discovery learning untuk meningkatkan keterampilan mengklasifikasikan dan menyimpul- kan peserta didik pada materi ikatan kimia. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMAN 15 Bandar Lampung Tahun Ajaran 2025/2026. Sampel penelitian ditentukan dengan teknik purposive sampling, yaitu kelas XI IPA 4 sebagai kelas eksperimen dan XI IPA 5 sebagai kelas kontrol. Penelitian menggunakan desain pretest-posttest control group design. Rata-rata n-gain keterampilan mengklasifikasi dan menyimpulkan di kelas eksperimen lebih tinggi dari n- gain keterampilan mengklasifikasi dan menyimpulkan kelas kontrol Data penelitian ini dianalisis dengan uji perbedaan dua rata-rata menggunakan uji Independent Sample t-Test. Hasil uji Independent Sample t-Test menunjukkan bahwa rata rata n-gain keterampilan mengklasifikasi dan menyimpulkan siswa di kelas eksperimen berbeda secara signifikan dengan kelas kontrol. Hasil pene- litian juga menunjukkan bahwa rata-rata n-gain di kelas eksperimen berkatagori sedang. Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran menggunakan model discovery learning efektif dalam meningkatkan keterampilan mengklasifikasikan dan menyimpulkan peserta didik pada materi ikatan kimia.

Item Type: Other
Subjects: ?? 500 ??
?? 507 ??
?? 540 ??
Divisions: FKIP > Prodi Pendidikan Kimia
Depositing User: 2602381641 Digilib
Date Deposited: 06 Mar 2026 02:23
Last Modified: 06 Mar 2026 02:23
URI: http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/97418

Actions (login required)

View Item View Item