UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS VI SEMESTER GANJIL SD NEGERI 2 FAJAR AGUNG TAHUN AJARAN 2011/2012

1013119171, S A N I M A N (2012) UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS VI SEMESTER GANJIL SD NEGERI 2 FAJAR AGUNG TAHUN AJARAN 2011/2012. Digital Library.

Preview	File PDF BAB I Saniman.pdf Download (205Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB II Saniman.pdf Download (182Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB III Saniman.pdf Download (187Kb) | Preview
	File PDF BAB IV Saniman.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (273Kb)
Preview	File PDF BAB V Saniman.pdf Download (101Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (185Kb) | Preview
Preview	File PDF abstrak.pdf Download (95Kb) | Preview
Preview	File PDF cover.pdf Download (106Kb) | Preview
Preview	File PDF cover2.pdf Download (110Kb) | Preview
Preview	File PDF Daftar Gambar.pdf Download (83Kb) | Preview
Preview	File PDF Daftar isi.pdf Download (7Kb) | Preview
Preview	File PDF Daftar TABEL.pdf Download (4Kb) | Preview
Preview	File PDF motto.pdf Download (35Kb) | Preview
Preview	File PDF pengantar.pdf Download (70Kb) | Preview
Preview	File PDF pengesahan.pdf Download (63Kb) | Preview
Preview	File PDF Pernyataan.pdf Download (189Kb) | Preview
Preview	File PDF persembahan.pdf Download (58Kb) | Preview
Preview	File PDF persetujuan.pdf Download (84Kb) | Preview
Preview	File PDF riwayat hidup.pdf Download (70Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

ABSTRAk Latar belakang penelitian ini adalah aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia masih relatif rendah. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar materi Bahasa Indonesia melalui pembelajaran cooperative tipe Student Team Achievement Divisions (STAD), kelas VI SDN 2 Fajar Agung. Metode dalam Penelitian ini dengan menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan sebanyak 2 siklus. Pola umum Procedure pada setiap tindakan adalah : (1) Perencanaan (2) Pelaksanaan, (3) Pengamatan dan Penilaian (4) Refleksi. Pengumpulan data aktivitas belajar menggunakan lembar observasi sedangkan untuk hasil belajar menggunakan tes. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode cooperative tipe STAD efekif untuk meningkatkan Aktivitas dan Hasil belajar siswa. Hal ini dapat dilihat : (1) Aktivitas Belajar siswa mengalami peningkatan dari 65,63 % di siklus I menjadi 84,38 % di siklus II, (2) Hasil belajar siswa mengalami peningkatan dari rata-rata 71,88 pada siklus I menjadi 96,88 di siklus II. Kata Kunci : Aktivitas Belajar, Hasil belajar, Pembelajaran cooperative tipe STAD

Jenis Karya Akhir:	Artikel
Subyek:
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Pengguna Deposit:	UPT . Neti Yuliawati
Date Deposited:	26 Nov 2015 04:05
Terakhir diubah:	26 Nov 2015 04:05
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/14870

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir