STUDI KOMPARATIF HASIL BELAJAR IPS TERPADU YANG PEMBELAJARANNYA MENGGUNAKAN MODEL STRUCTURED DYADIC METHODS (SDM) DAN GROUP INVESTIGATION (GI) DENGAN MEMPERHATIKAN ADVERSITY QUOTIENT (AQ) SISWA (StudipadaKelas VIII SMP Negeri 1 Sukau, Lampung Barat TahunPelajaran 2013/2014)

D. Purba, Rosinta Hotmaida P. Purba (2014) STUDI KOMPARATIF HASIL BELAJAR IPS TERPADU YANG PEMBELAJARANNYA MENGGUNAKAN MODEL STRUCTURED DYADIC METHODS (SDM) DAN GROUP INVESTIGATION (GI) DENGAN MEMPERHATIKAN ADVERSITY QUOTIENT (AQ) SISWA (StudipadaKelas VIII SMP Negeri 1 Sukau, Lampung Barat TahunPelajaran 2013/2014). FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text COVER DALAM.pdf - Published Version Download (11kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf - Published Version Download (219kB) | Preview
Preview	Text HALAMAN PERSETUJUAN.pdf - Published Version Download (500kB) | Preview
Preview	Text HALAMAN PENGESAHAN.pdf - Published Version Download (507kB) | Preview
Preview	Text HALAMAN PERNYATAAN.pdf - Published Version Download (462kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (143kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf - Published Version Download (173kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf - Published Version Download (399kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf - Published Version Download (498kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (658kB)
Preview	Text BAB V.pdf - Published Version Download (299kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (186kB) | Preview
Preview	Text LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf - Published Version Download (5MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu yang bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran dengan memperhatikan Adversity Quotient (AQ) siswa. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMPNegeri 1 Sukau, Lampung BaratTahun Pelajaran 2013-2014 dengan sampel penelitian adalah siswa kelas VIII B dan VIII C yang ditentukan dengan teknikcluster random sampling. Data penelitian ini merupakan data kuantitatif yang diperoleh melalui tes hasil belajar siswa berupa soal-soalyang berbentuk pilihan berganda. Data juga diperoleh dengan menyebarkan angket untuk mengklasifikasikan AQ siswa. Dari penelitianini, diperolehkesimpulanbahwa: 1. Hasil belajar IPS Terpadu siswa yang pembelajarannya menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe SDM lebih tinggi dibandingkan tipe GI.Hasil pengujian memperlihatkan Ha diterima dan Ho ditolak dengan menggunakan uji analisis varian dengan rumus Anava Dua Jalan diperoleh

Item Type:	Other
Subjects:	H Ilmu Sosial = Social Sciences > HB Economic Theory L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Ekonomi IPS
Depositing User:	A.Md Cahya Anima Putra .
Date Deposited:	12 May 2014 05:16
Last Modified:	12 May 2014 05:16
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/1573

Actions (login required)

View Item