STUDI KOMPARATIF HASIL BELAJAR IPS TERPADU YANG PEMBELAJARANNYA MENGGUNAKAN MODEL STRUCTURED DYADIC METHODS (SDM) DAN GROUP INVESTIGATION (GI) DENGAN MEMPERHATIKAN ADVERSITY QUOTIENT (AQ) SISWA (StudipadaKelas VIII SMP Negeri 1 Sukau, Lampung Barat TahunPelajaran 2013/2014)

D. Purba, Rosinta Hotmaida P. Purba (2014) STUDI KOMPARATIF HASIL BELAJAR IPS TERPADU YANG PEMBELAJARANNYA MENGGUNAKAN MODEL STRUCTURED DYADIC METHODS (SDM) DAN GROUP INVESTIGATION (GI) DENGAN MEMPERHATIKAN ADVERSITY QUOTIENT (AQ) SISWA (StudipadaKelas VIII SMP Negeri 1 Sukau, Lampung Barat TahunPelajaran 2013/2014). FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF COVER DALAM.pdf - Published Version Download (11Kb) | Preview
Preview	File PDF ABSTRAK.pdf - Published Version Download (213Kb) | Preview
Preview	File PDF HALAMAN PERSETUJUAN.pdf - Published Version Download (489Kb) | Preview
Preview	File PDF HALAMAN PENGESAHAN.pdf - Published Version Download (495Kb) | Preview
Preview	File PDF HALAMAN PERNYATAAN.pdf - Published Version Download (451Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (139Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB I.pdf - Published Version Download (169Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB II.pdf - Published Version Download (390Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB III.pdf - Published Version Download (487Kb) | Preview
	File PDF BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (643Kb)
Preview	File PDF BAB V.pdf - Published Version Download (292Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (182Kb) | Preview
Preview	File PDF LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf - Published Version Download (5Mb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu yang bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran dengan memperhatikan Adversity Quotient (AQ) siswa. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMPNegeri 1 Sukau, Lampung BaratTahun Pelajaran 2013-2014 dengan sampel penelitian adalah siswa kelas VIII B dan VIII C yang ditentukan dengan teknikcluster random sampling. Data penelitian ini merupakan data kuantitatif yang diperoleh melalui tes hasil belajar siswa berupa soal-soalyang berbentuk pilihan berganda. Data juga diperoleh dengan menyebarkan angket untuk mengklasifikasikan AQ siswa. Dari penelitianini, diperolehkesimpulanbahwa: 1. Hasil belajar IPS Terpadu siswa yang pembelajarannya menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe SDM lebih tinggi dibandingkan tipe GI.Hasil pengujian memperlihatkan Ha diterima dan Ho ditolak dengan menggunakan uji analisis varian dengan rumus Anava Dua Jalan diperoleh

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	> HB Economic Theory > LB Theory and practice of education
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Ekonomi IPS
Pengguna Deposit:	A.Md Cahya Anima Putra .
Date Deposited:	12 May 2014 05:16
Terakhir diubah:	12 May 2014 05:16
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/1573

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir