UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PENGUASAAN KONSEP PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN REDOKS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT)

0613023008, NUR HANDAYANI (2012) UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PENGUASAAN KONSEP PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN REDOKS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT). Digital Library.

Preview	File PDF ~$B 1 ok.pdf Download (18Kb) | Preview
Preview	File PDF ~$yang baru.pdf Download (18Kb) | Preview
Preview	File PDF 2 baru lah.pdf Download (200Kb) | Preview
Preview	File PDF 4 yang baru.pdf Download (265Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB 1 ok.pdf Download (175Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB 1.pdf Download (102Kb) | Preview
Preview	File PDF bab 3 fix bgt.pdf Download (184Kb) | Preview
	File PDF bab 4.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (286Kb)
Preview	File PDF bab IV nur.pdf Download (329Kb) | Preview
Preview	File PDF bab V blm lengkap.pdf Download (9Kb) | Preview
Preview	File PDF LKS elektrolit 1.pdf Download (191Kb) | Preview
Preview	File PDF lks elektrolit 2.pdf Download (203Kb) | Preview
Preview	File PDF lks redoks 1.pdf Download (204Kb) | Preview
Preview	File PDF redoks 2.pdf Download (147Kb) | Preview
Preview	File PDF redoks 3.pdf Download (119Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (83Kb) | Preview
Preview	File PDF LEMBAR PENGAMATAN guru.pdf Download (91Kb) | Preview
Preview	File PDF lembar Ranah aktivitas.pdf Download (27Kb) | Preview
Preview	File PDF SILABUS.pdf Download (26Kb) | Preview
Preview	File PDF ANALISIS HASIL PENGUSAAN KONSEP SIKLUS 1.pdf Download (105Kb) | Preview
Preview	File PDF data observasi nilai siswa.pdf Download (171Kb) | Preview
Preview	File PDF LEMBAR OBSERVASI AKTIVITAS SISWA.pdf Download (159Kb) | Preview
Preview	File PDF Lembar observasi guru skripso quuuuuuuu.pdf Download (118Kb) | Preview
Preview	File PDF LEMBAR PENGAMATAN. gurudoc.pdf Download (104Kb) | Preview
Preview	File PDF ~$COVER.pdf Download (18Kb) | Preview
Preview	File PDF ~$DUL dALAM .pdf Download (18Kb) | Preview
Preview	File PDF ~$ngesahan blm selesai.pdf Download (18Kb) | Preview
Preview	File PDF ~$NGESAHKAN .pdf Download (18Kb) | Preview
Preview	File PDF ~$sttrak nur.pdf Download (18Kb) | Preview
Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (88Kb) | Preview
Preview	File PDF Absttrak nur.pdf Download (88Kb) | Preview
Preview	File PDF COVER.pdf Download (20Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR GAMBAR.pdf Download (77Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR ISI BLM SeLesai.pdf Download (92Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR TABEL.pdf Download (84Kb) | Preview
Preview	File PDF jUDUL dALAM .pdf Download (12Kb) | Preview
Preview	File PDF MENGESAHKAN .pdf Download (3451b) | Preview
Preview	File PDF Motto.pdf Download (3490b) | Preview
Preview	File PDF Pengesahan blm selesai.pdf Download (5Kb) | Preview
Preview	File PDF PERSEMBAHAN.pdf Download (47Kb) | Preview
Preview	File PDF RIWAYAT HIDUP.pdf Download (4Kb) | Preview
Preview	File PDF SANWACANA.pdf Download (93Kb) | Preview
Preview	File PDF KARTU KENDALI.pdf Download (13Kb) | Preview
Preview	File PDF ringkasan skripsi.pdf Download (310Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Hasil Penguasaan konsep larutan elektrolit dan redoks tahun pelajaran 2008-2009 belum mencapai standar ketuntasan belajar dan aktivitas belajar masih rendah. Hal ini dapat dilihat dari nilai rata-rata penguasaan konsep adalah 63,94 dengan hanya 34,38% siswa yang mendapat nilai rata-rata ≥ 65. Pembelajaran yang sesuai adalah pembelajaran kooperatif tipe TGT ( Teams Games Tournament) yang dilakukan dengan praktikum, diskusi, dan LKS. Tujuan penelitian ini adalah meningkatan persentase aktivitas belajar siswa pada materi larutan elektrolit dan redoks dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TGT dari siklus ke siklus, penyebab terjadinya peningkatan persentase aktivitas belajar siswa pada materi larutan elektrolit dan redoks dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TGT dari siklus ke siklus, peningkatan persentase rata–rata penguasaan konsep siswa pada materi larutan elektrolit dan redoks melalui model pembelajaran kooperatif tipe TGT dari siklus ke siklus, penyebab terjadinya peningkatan persentase rata–rata penguasaan konsep siswa pada materi larutan elektrolit dan redoks melalui model pembelajaran kooperatif tipe TGT dari siklus ke siklus, peningkatan persentase ketuntasan belajar siswa pada materi larutan elektrolit dan redoks dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TGT dari siklus ke siklus, penyebab terjadinya peningkatan persentase ketuntasan belajar siswa pada materi larutan elektrolit dan redoks dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TGT dari siklus ke siklus. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari 3 siklus. Data yang digunakan pada penelitian tindakan kelas ini berupa data kualitatif dan kuantitatif. Data kualitatif berupa data aktivitas siswa. Data kuantitatif berupa data penguasaan konsep siswa yang diambil setiap akhir siklus. Nur handayani Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan maka dapat disimpulkan : (1) terjadi peningkatan persentase aktivitas belajar siswa pada masing-masing jenis aktivitas (2) terjadi peningkatan rerata penguasaan konsep dari siklus I ke siklus II sebesar 5,17% dan dari siklus II ke siklus III sebesar 5,36% (3) terjadi peningkatan persentase ketuntasan belajar siswa dari siklus I ke siklus II sebesar 12,41% dan dari siklus II ke siklus ke III sebesar 9,38%. Kata kunci: pembelajaran kooperatif tipe TGT, aktivitas on task dan penguasaan konsep, larutan elektrolit dan redoks.

Jenis Karya Akhir:	Artikel
Subyek:
Program Studi:	FKIP > Prodi Magister Manajemen Pendidikan
Pengguna Deposit:	tik9 . Digilib
Date Deposited:	25 Jan 2016 04:53
Terakhir diubah:	25 Jan 2016 04:53
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/19604

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir