PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 28 Bandarlampung Tahun Pelajaran 2013/2014)

Zuma Herdiyanti, 1013021020 (2014) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 28 Bandarlampung Tahun Pelajaran 2013/2014). Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (6Kb) | Preview
Preview	File PDF COVER DALAM.pdf Download (105Kb) | Preview
Preview	File PDF HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (191Kb) | Preview
Preview	File PDF HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (174Kb) | Preview
Preview	File PDF HALAMAN PERNYATAAN.pdf Download (95Kb) | Preview
Preview	File PDF RIWAYAT HIDUP.pdf Download (5Kb) | Preview
Preview	File PDF MOTO.pdf Download (79Kb) | Preview
Preview	File PDF PERSEMBAHAN.pdf Download (56Kb) | Preview
Preview	File PDF SANWACANA.pdf Download (99Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR ISI.pdf Download (41Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR TABEL.pdf Download (7Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (11Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB I.pdf Download (101Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB II.pdf Download (241Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB III.pdf Download (274Kb) | Preview
	File PDF BAB IV.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (179Kb)
Preview	File PDF BAB V.pdf Download (39Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (17Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian eksperimen semu ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa. Desain penelitian yang digunakan yaitu post-test only control group design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 28 Bandarlampung tahun pelajaran 2013/2014. Secara acak terpilih kelas VIII A dan VIII D sebagai sampel penelitian. Data penelitian diperoleh melalui tes kemampuan komunikasi matematis. Berdasarkan hasil analisis data, disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe STAD berpengaruh terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa.

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	> LB Theory and practice of education > QA Mathematics
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Matematika
Pengguna Deposit:	UPT Perpustakaan Unila
Date Deposited:	29 Sep 2014 08:17
Terakhir diubah:	14 Mar 2015 04:35
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/3687

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir