Yuli Dwi Purnama, 1113053121 (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SIMULASI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VA SD NEGERI 6 METRO BARAT. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (6kB) | Preview |
|
|
Text
COVER DALAM.pdf Download (13kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (108kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (138kB) | Preview |
|
|
Text
PERNYATAAN.pdf Download (107kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (17kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (101kB) | Preview |
|
|
Text
MOTO.pdf Download (23kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (180kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (96kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (91kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (86kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (85kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (200kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (312kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (395kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (910kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (173kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (94kB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SIMULASI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VA SD NEGERI 6 METRO BARAT Oleh YULI DWI PURNAMA Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VA SD Negeri 6 Metro Barat pada mata pelajaran IPS. Hasil belajar yang rendah ditunjukkan dengan ketuntasan klasikal siswa yang hanya mencapai 34,48%. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran simulasi. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam II siklus. Tahapan masing-masing siklus yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Pengumpulan data menggunakan teknik nontes dan tes dengan alat pengumpul data berupa lembar observasi untuk menilai aktivitas siswa, kinerja guru, hasil belajar afektif dan psikomotor serta soal tes untuk mengetahui hasil belajar kognitif siswa. Analisis data menggunakan teknik analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan nilai aktivitas belajar siklus I 67,2, siklus II 78,0, meningkat 10,8. Ketuntasan aktivitas klasikal siklus I 67,8% dengan kategori aktif, siklus II sebesar 82,7% dengan kategori sangat aktif, meningkat 14,9%. Hasil belajar siklus I 70,3, siklus II 76,4, meningkat 6,1. Ketuntasan hasil belajar klasikal pada siklus I 68,9%, siklus II 82,7% dengan peningkatan 13,8%. Penerapan model pembelajaran simulasi dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa. Kata kunci: Aktivitas, hasil belajar, model pembelajaran simulasi
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education L Education > LC Special aspects of education |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) |
| Depositing User: | 7784034 . Digilib |
| Date Deposited: | 21 Apr 2015 07:49 |
| Last Modified: | 21 Apr 2015 07:49 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/8721 |
Actions (login required)
 |
View Item |