PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DENGAN TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (Studi Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Adiluwih Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2014/2015)

Vera Hidaya, 0913021072 (2015) PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DENGAN TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (Studi Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Adiluwih Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2014/2015). FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (7Kb) | Preview
Preview	File PDF COVER DALAM.pdf Download (16Kb) | Preview
Preview	File PDF COVER DEPAN.pdf Download (16Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR GAMBAR.pdf Download (4Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (8Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR TABEL.pdf Download (6Kb) | Preview
Preview	File PDF MENGESAHKAN.pdf Download (266Kb) | Preview
Preview	File PDF MENYETUJUI.pdf Download (313Kb) | Preview
Preview	File PDF PERSEMBAHAN.pdf Download (35Kb) | Preview
Preview	File PDF RIWAYAT HIDUP.pdf Download (6Kb) | Preview
Preview	File PDF SANWACANA.pdf Download (17Kb) | Preview
Preview	File PDF SURAT PERNYATAAN.pdf Download (184Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR ISI.pdf Download (13Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB I.pdf Download (44Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB II.pdf Download (150Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB III.pdf Download (381Kb) | Preview
	File PDF BAB IV.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (150Kb)
Preview	File PDF BAB V.pdf Download (85Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (99Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dipicu oleh beberapa faktor antara lain penggunaan model pembelajaran yang tidak tepat. Dua tipe pembelajaran kooperatif yang dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis adalah model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI) dan tipe Student Teams Achievement Division (STAD). Tujuan penelitian ini adalah untuk membandingkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa antara model pembelajaran kooperatif tipe GI dan model pembelajaran kooperatif tipe STAD. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Adiluwih Kabupaten Pringsewu Tahun Pelajaran 2014/2015 yang terdistribusi dalam enam kelas, dengan sampel kelas VIII D dan VIII E yang diperoleh melalui teknik purposive random sampling. Data penelitian diperoleh melalui tes kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis dalam model pembelajaran kooperatif tipe GI dan tipe STAD di SMP Negeri 2 Adiluwih Kabupaten Pringsewu Tahun Pelajaran 2014/2015. Kata kunci : GI, pemecahan masalah matematis, STAD.

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	> LB Theory and practice of education > QA Mathematics
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Matematika
Pengguna Deposit:	8533582 . Digilib
Date Deposited:	22 Jun 2015 07:30
Terakhir diubah:	22 Jun 2015 07:30
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/10336

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir