PERBANDINGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU ANTARA PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO-VISUAL DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN GRAFIS KELAS VII SMP NEGERI 3 TERBANGGI BESAR LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Lusiana Simamora, 1013034084 (2015) PERBANDINGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU ANTARA PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO-VISUAL DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN GRAFIS KELAS VII SMP NEGERI 3 TERBANGGI BESAR LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2014/2015. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (13Kb) | Preview
Preview	File PDF ABSTRACT.pdf Download (7Kb) | Preview
Preview	File PDF COVER DALAM.pdf Download (82Kb) | Preview
Preview	File PDF LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (424Kb) | Preview
Preview	File PDF LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (333Kb) | Preview
Preview	File PDF LEMBAR PERNYATAAN.pdf Download (300Kb) | Preview
Preview	File PDF RIWAYAT HIDUP.pdf Download (13Kb) | Preview
Preview	File PDF PERSEMBAHAN.pdf Download (6Kb) | Preview
Preview	File PDF MOTO.pdf Download (5Kb) | Preview
Preview	File PDF SANWACANA.pdf Download (11Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR ISI.pdf Download (17Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR TABEL.pdf Download (17Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (13Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR GAMBAR.pdf Download (12Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB I.pdf Download (39Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB II.pdf Download (83Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB III.pdf Download (151Kb) | Preview
	File PDF BAB IV.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (189Kb)
Preview	File PDF BAB V.pdf Download (17Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (9Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

ABSTRAK PERBANDINGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU ANTARA PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO-VISUAL DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN GRAFIS KELAS VII SMP NEGERI 3 TERBANGGI BESAR LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Oleh Lusiana Simamora Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: 1) perbedaan nilai rerata hasil belajar IPS Terpadu sebelum dikenai media pembelajaran audio-visual dengan media pembelajaran grafis, 2) perbedaan nilai rerata hasil belajar IPS Terpadu sesudah dikenai media pembelajaran audio-visual dengan media pembelajaran grafis, 3) perbedaan nilai gain hasil belajar IPS Terpadu yang diajarkan menggunakan media pembelajaran audio-visual dan media pembelajaran grafis. Penelitian menggunakan metode eksperimen semu. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII yang terdiri dari dua kelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Analisis data dilakukan dengan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) tidak ada perbedaan nilai rerata hasil belajar IPS Terpadu sebelum dikenai media pembelajaran audio-visual dengan media pembelajaran grafis, 2) ada perbedaan nilai rerata hasil belajar IPS Terpadu sesudah dikenai media pembelajaran audio-visual dengan media pembelajaran grafis, 3) ada perbedaan nilai gain hasil belajar IPS Terpadu yang diajarkan menggunakan media pembelajaran audio-visual dan media pembelajaran grafis. Kata Kunci: audio-visual, grafis, hasil belajar ABSTRACT COMPARISON OF THE RESULTS OF INTEGRATED SOCIAL SCIENCE LEARNING OUTCOMES BETWEEN THE USE OF AUDIOVISUAL LEARNING MEDIA WITH GRAPHIC LEARNING MEDIA IN CLASS VII SMP NEGERI TERBANGGI BESAR CENTRAL OF LAMPUNG YEAR 2014/2015 Oleh Lusiana Simamora This study aimed to analyze: 1) the differences in the average value of Integrated Social Science learning outcomes before subjected to audio-visual learning media with graphic learning media, 2) the differences in the average value of Integrated Social Science learning outcomes after subjected to audio-visual learning media with graphic learning media, 3) the differences in gain values of Integrated Social Science learning outcomes who are taught using audio-visual learning media and graphic learning media. The research used a quasi-experimental method. The population were all students of class VII which consists of two classes such as experimental class and a control class. Data analysis was performed by t test. The results were: 1) there is no difference in the average value of Integrated Social Science learning outcomes before subjected to audio-visual learning media with graphic learning media, 2) there are differences in the average value of Integrated Social Science learning outcomes after subjected audio-visual learning media with graphic learning media, 3) there are differences in gain values of Integrated Social Science learning outcomes who are taught using audio-visual learning media and graphic learning media. Keywords: audio-visual, graphic, learning outcomes

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	> G Geography (General) > LC Special aspects of education
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Geografi IPS
Pengguna Deposit:	8104460 . Digilib
Date Deposited:	03 Jul 2015 06:28
Terakhir diubah:	03 Jul 2015 06:28
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/10827

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir