1013118120, SUWADI (2013) PENINGKATAN GERAK DASAR LOMPAT JAUHGAYA JONGKOK MELALUI ALAT BANTU PADA SISWA KELAS V DI SD N 2 YOGYAKARTA KECAMATAN GADINGREJO TAHUN PELAJARAN 2012/2013. UNSPECIFIED.
|
Text
BAB 1.pdf Download (126kB) | Preview |
|
|
Text
BAB 5.pdf Download (70kB) | Preview |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (72kB) | Preview |
|
|
Text
COVER.pdf Download (92kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (59kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (68kB) | Preview |
|
|
Text
BAB 2.pdf Download (180kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (91kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (48kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PENGESAHAAN.pdf Download (68kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (550kB) |
|
|
Text
MOTTO.pdf Download (33kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (56kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (49kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (60kB) | Preview |
|
|
Text
PERNYATAAN.pdf Download (48kB) | Preview |
|
|
Text
BAB 3.pdf Download (166kB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki dan meningkatkan proses pembelajaran gerak dasarlompat jauhpada siswa kelas V SD Negeri 2 Yogyakarta, Kec. Gadingrejo Kabupaten Pringsewu Tahun pelajaran 2012/2013 dengan alat bantu berupa box yang terbuat dari kayu, simpai dari kardus serta botol aqua yang digantung diatas baklompat dan bola plastik yang diletakan diposisi pendaratan siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research), dengan menggunakan tiga siklus. Dengan subjek penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri 2 Yogyakarta, Kec. Gadingrejo Tahun pelajaran 2012/2013 yang berjumlah 28 siswa terdiri dari 15 putra dan 13 putri. Sedangkan teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan menggunakan instrumen penilaian tes gerak dasar lompat jauh. Hasil penelitian menunjukkan pada temuan awal hanya mencapai ketuntasan 11% hal ini berarti masih sangat rendahnya kemampuan gerak dasar siswa dalam melakukan gerak dasarlompat jauh. Pada siklus pertama dengan penggunaan alat bantu pembelajaran box yang terbuat dari kayu diperoleh prosentase keberhasilan ketuntasan belajar meningkat menjadi 39%, hal itu berarti tindakan belum memenuhi ketuntasan belajar. Pada siklus kedua dengan penggunaan alat bantu pembelajaran berupa simpai dari kardus serta botol aqua yang digantung diatas bak lompat diperoleh prosentase keberhasilan ketuntasan belajar mengalami peningkatan menjadi46%, hal itu berarti tindakan belum memenuhi ketuntasan belajar.Pada siklus ketiga dengan penggunaan modifikasi alat bantu berupa bola plastik yang diletakan diposisi pendaratan siswadiperoleh prosentase keberhasilan ketuntasan belajar mengalami peningkatan menjadi86% . Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa pembelajaran atletik khususnya pada materi gerak lompat jauh menggunakan modifikasi alat bantu dapat memperbaiki dan meningkatkan hasil pembelajaran keterampilan gerak dasarlompat jauhpada siswa kelas kelas V SD Negeri 2 Yogyakarta, Kec. Gadingrejo Kabupaten Pringsewu Tahun pelajaran 2012/2013.
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi |
| Depositing User: | UPT . Teti Novianti |
| Date Deposited: | 22 Oct 2015 09:51 |
| Last Modified: | 02 Nov 2015 07:31 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/13549 |
Actions (login required)
 |
View Item |