PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR TEMA PEDULI TERHADAP MAKHLUK HIDUP MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD KELAS IV SDN 3 CIPADANG KECAMATAN GEDONGTATAAN KABUPATEN PESAWARAN TP 2014/2015

WENNY SEPTA RIANI, 1113109047 (2015) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR TEMA PEDULI TERHADAP MAKHLUK HIDUP MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD KELAS IV SDN 3 CIPADANG KECAMATAN GEDONGTATAAN KABUPATEN PESAWARAN TP 2014/2015. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (82kB) | Preview
Preview	Text COVER DALAM.pdf Download (86kB) | Preview
Preview	Text COVER LUAR.pdf Download (91kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (133kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (124kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PERNYATAAN.pdf Download (131kB) | Preview
Preview	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Download (80kB) | Preview
Preview	Text PERSEMBAHAN.pdf Download (125kB) | Preview
Preview	Text MOTO.pdf Download (87kB) | Preview
Preview	Text SANWACANA.pdf Download (137kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (124kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR TABEL.pdf Download (4kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR GAMBAR.pdf Download (122kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (5kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (150kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (173kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (156kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (356kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (84kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (85kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD di SD Negeri 3 Cipadang Kecamatan Gedongtataan Kabupaten Pesawaran. Metode penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas, yang terdiri dari dua siklus. Setiap siklus terdiri dari tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan tes. Pengumpulan data menggunakan instrumen berupa lembar pengamatan siswa, kinerja guru pada proses pembelajaran, untuk mengetahui hasil belajar menggunakan tes. Teknik analisis data menggunakan teknik kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar tema peduli terhadap makhluk hidup. Hal ini ditunjukan data di mana pada siklus I aktivitas belajar siswa dengan kategori kurang aktif 56%. Sedangkan pada siklus II aktivitas belajar siswa dengan kategori sangat aktif 83%. Ketuntasan hasil belajar siswa pada siklus I 67,64% dari 17 orang siswa, dan meningkat 14,12% menjadi 81,76% pada siklus II. Kata Kunci: Aktivitas, Hasil Belajar, Kooperatif Tipe STAD

Item Type:	Other
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	755849 . Digilib
Date Deposited:	30 Apr 2015 05:12
Last Modified:	30 Apr 2015 05:12
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/9561

Actions (login required)

View Item