MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARANKOOPERATIF PICTURE AND PICTUREPADA SISWA KELAS IV SDN 3 KETEGUHAN BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

, SULASMIARNI (2014) MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARANKOOPERATIF PICTURE AND PICTUREPADA SISWA KELAS IV SDN 3 KETEGUHAN BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

[img]
Preview
Text
COVER DALAM.pdf - Published Version

Download (49Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf - Published Version

Download (38Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
HALAMAN MENYETUJUI.pdf - Published Version

Download (79Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
HALAMAN MENGESAHKAN.pdf - Published Version

Download (74Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
PERNYATAAN.pdf - Published Version

Download (47Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR ISI.pdf - Published Version

Download (44Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB I.pdf - Published Version

Download (22Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB II.pdf - Published Version

Download (110Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB III.pdf - Published Version

Download (265Kb) | Preview
[img] Text
BAB IV.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (263Kb)
[img]
Preview
Text
BAB V.pdf - Published Version

Download (41Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version

Download (41Kb) | Preview
[img] Archive
LAMPIRAN.zip - Published Version

Download (606Kb)

Abstrak

Berdasarkan observasi yang dilakukan di kelas IV SDN 3 Keteguhan Bandar Lampung pada mata pelajaran IPS dalam materi kenampakan alam menunjukkan aktivitas dan hasil belajar siswa masih rendah atau belum mencapai KKM yang ditetapkan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS siswa kelas IV SDN 3 KeteguhanBandar Lampung tahun pelajaran 2013/2014 melalui model pembelajaran kooperatif Picture and Picture.Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus dimana setiap siklusnya terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Objek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN 3 Keteguhan Bandar Lampung sebanyak 29 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan lembar observasi untuk aktivitas belajar siswa dan aktivitas guru mengajar, sedangkan untuk memperoleh data hasil belajar siswa terhadap materi yang dipelajari, maka digunakan soal pre tes dan post tes (evaluasi). Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata aktivitas siswa siklus I adalah 41%, dan pada siklus II 77%. Hasil belajar siswa siklus I diperoleh nilai rata-rata 60 dan pada siklus II meningkat menjadi 80. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif Picture and Picturedapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN 3 Keteguhan Bandar Lampung tahun pelajaran 2013/2014. Kata Kunci: Pembelajaran Kooperatif Picture and Picture, Aktivitas, Hasil belajar

Tipe Karya Ilmiah: Skripsi
Subyek: L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
N Fine Arts > NB Sculpture
Program Studi: FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User: A.Md Cahya Anima Putra .
Date Deposited: 06 Jun 2014 04:05
Last Modified: 06 Jun 2014 04:05
URI: http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/1929

Actions (login required)

View Item View Item