MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARANKOOPERATIF PICTURE AND PICTUREPADA SISWA KELAS IV SDN 3 KETEGUHAN BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

, SULASMIARNI (2014) MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARANKOOPERATIF PICTURE AND PICTUREPADA SISWA KELAS IV SDN 3 KETEGUHAN BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF COVER DALAM.pdf - Published Version Download (49Kb) | Preview
Preview	File PDF ABSTRAK.pdf - Published Version Download (38Kb) | Preview
Preview	File PDF HALAMAN MENYETUJUI.pdf - Published Version Download (79Kb) | Preview
Preview	File PDF HALAMAN MENGESAHKAN.pdf - Published Version Download (74Kb) | Preview
Preview	File PDF PERNYATAAN.pdf - Published Version Download (47Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (44Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB I.pdf - Published Version Download (22Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB II.pdf - Published Version Download (110Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB III.pdf - Published Version Download (265Kb) | Preview
	File PDF BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (263Kb)
Preview	File PDF BAB V.pdf - Published Version Download (41Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (41Kb) | Preview
	Archive LAMPIRAN.zip - Published Version Download (606Kb)

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Berdasarkan observasi yang dilakukan di kelas IV SDN 3 Keteguhan Bandar Lampung pada mata pelajaran IPS dalam materi kenampakan alam menunjukkan aktivitas dan hasil belajar siswa masih rendah atau belum mencapai KKM yang ditetapkan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS siswa kelas IV SDN 3 KeteguhanBandar Lampung tahun pelajaran 2013/2014 melalui model pembelajaran kooperatif Picture and Picture.Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus dimana setiap siklusnya terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Objek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN 3 Keteguhan Bandar Lampung sebanyak 29 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan lembar observasi untuk aktivitas belajar siswa dan aktivitas guru mengajar, sedangkan untuk memperoleh data hasil belajar siswa terhadap materi yang dipelajari, maka digunakan soal pre tes dan post tes (evaluasi). Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata aktivitas siswa siklus I adalah 41%, dan pada siklus II 77%. Hasil belajar siswa siklus I diperoleh nilai rata-rata 60 dan pada siklus II meningkat menjadi 80. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif Picture and Picturedapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN 3 Keteguhan Bandar Lampung tahun pelajaran 2013/2014. Kata Kunci: Pembelajaran Kooperatif Picture and Picture, Aktivitas, Hasil belajar

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	> LB Theory and practice of education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education > NB Sculpture
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Pengguna Deposit:	A.Md Cahya Anima Putra .
Date Deposited:	06 Jun 2014 04:05
Terakhir diubah:	06 Jun 2014 04:05
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/1929

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir